Kurz:  Čeština pro zahraniční ošetřovatelský personál  

Upozornění: Všechna cvičení se otevírají v novém okně. Zkontrolujte si, zda nemáte zablokovaná okna pop-up ve svém prohlížeči.

  Přečtěte si následující text

Úprava nemocničního lůžka s nemocným

U nemocných, kteří nemohou opustit lůžko, a jejich stav neumožňuje pohyb ze strany na stranu, ale pouze nadzvedávání, např. po operaci, výměně kyčelního kloubu, poranění pánve atd., vyměňujeme prostěradlo a podložku po šířce. Tuto úpravu by měly provádět opět dvě osoby, protože to umožňuje lepší, šetrnější manipulaci s nemocným a sestrám to usnadní práci.

Při úpravě lůžka postupují sestry podle následujícího schématu:

•  Připraví vozík s prádlem a pomůckami.
• Čisté prádlo položí na židli u lůžka nemocného.
•  Připraví vozík na použité prádlo.
• Odstraní pomocná zařízení, polštáře a deky a uloží je na židli v nohou postele.
• Pokud to stav nemocného dovolí, nastaví lůžko do roviny.
• Shrnou špinavé prádlo směrem od hlavy k nohám.
• Čisté prádlo natáhnou též od hlavy k nohám.
•  Pomáhají nemocnému nadzdvihávat hlavu, záda, pánev a končetiny.
• Vypnou prostěradlo a podložky.
•  Umožňuje-li to stav nemocného, je vhodná jeho spolupráce.
• Uloží nemocného tak, že jedna sestra pomůže zdvihnout záda a druhá podkládá povlečený polštář.
• Povlečou deku a zastelou ji, deka sahá do výše ramen, po stranách se zahrne na šíři lůžka, v nohách pod matraci.
• Zkontrolují stavu nemocného.
• Uklidí pomůcky.

I při stlaní lůžka může dojít ke komplikacím nebo k pochybení. Sestra musí dokonale znát zdravotní stav nemocného a správně se rozhodovat.

Jaké problémy mohou nastat? Při špatném posouzení stavu pacienta a z toho vyplývajícím chybném určení způsobu úpravy lůžka může dojít k poškození nemocného nebo ke zhoršení jeho zdravotního stavu.  Nemocného může též poškodit nešetrné zacházení, které vyvolává bolest při manipulaci, což vede ke ztížené spolupráci s nemocným. I špatná a nevhodná komunikace je pochybením při úpravě lůžka.

Cvičení I. - Uveďte, zda se následující informace vyskytly v textu. (A. Ano B. Ne)
Cvičení II. - Seřaďte následující informace v pořadí, v jakém se vyskytly v textu.
Cvičení III. - Tvořte vhodná spojení slov na základě informací z textu.
Cvičení IV. - Doplňte správné tvary podstatných jmen.

---

Návrat na rozcestí tématických okruhů.